諸葛亮《誡子書》的主旨是什麼?它對後世有什麼影響?

諸葛亮《誡子書》的主旨是什麼?它對後世有什麼影響?

諸葛亮《誡子書》的主旨是什麼?它對後世有什麼影響?

三國

諸葛亮《誡子書》。下面本站小編為大家詳細介紹一下相關內容。

三國良相諸葛亮智慧的化身,在三國那個風雲際會的時代,無數天才引領風騷。千百年來人們對諸葛亮的敬仰絲毫沒有衰減,這不僅是對諸葛亮的智慧才能的敬仰,還有他逝前留給兒子的一封家信——《誡子書》,《誡子書》整篇86字,言簡意賅,簡短的一封家信成為古代著名家訓之一,字字珠璣,文章闡述修身養性、治學做人的深刻道理,成為古今教育之家教名篇,其教育思想從古至今,影響深遠。

《誡子書》

諸葛亮

夫君子之行,靜以修身,儉以養德;

非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

夫學須靜也,才須學也;

非學無以廣才,非志無以成學。

怠慢則不能勵精,險躁則不能冶性。

年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。

悲守窮廬,將復何及!

《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗,著重圍繞一個「靜」字加以論述,同時把失敗歸結為一個「躁」字,對比鮮明。「靜以修身,儉以養德」,是一個君子成器的必由之路。靜,是一種修養,是一種智慧。在靜中學會思考,是人生的大智慧,由此作出的決定,才能促使一個人堅定地心無旁騖地沉靜做事。

《誡子書》的主旨是勸勉兒子立志勤學。「非學無以廣才」,縱然是天才,如沒有學問,也不是偉大的天才。學習對於孩子的改變力量是無窮的,前提是父母要有學習的精神和身體力行的信念,言傳與身教缺一不可,《誡子書》不僅僅對孩子有教育意義,對成人有同樣的學習意義。

有人要提出異議,說時代變了沒有意義,大錯而特錯!

時代是變了,哲理、道理是不變的。像少壯不努力老大徒傷悲這樣的勵志名句,不都是從裡邊化出來的嗎?!「年與時馳,意與歲去」,時光流逝,時間不等人,所以一定要珍惜時光。

如今《誡子書》已經收錄到中學教材中,可見它的重要。

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