歷史故事

風吹草動的故事

春秋時代，楚平王是個很迷戀女人的君王，後來還霸佔了自己的兒媳婦。大臣伍奢對君主這樣的行為非常反對。楚王一不高興，下令把伍奢抓起來，連伍奢的大兒子也一起被殺死。然後，二兒子伍子胥看情形不對，他趕緊逃命。

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瓜田李下的故事

唐朝唐文宗時，大書法家柳公權忠良耿直，能言善諫，官職是工部侍郎。當時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進宮中，於是皇帝就派郭寧到郵寧(現在的陝西郵縣)做官，人們對這件事議論紛紛。網絡配圖皇帝就以這件事來問柳公權

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休戚相關的故事

出處《國語·周語下》「晉國有憂，未嘗不成，有慶，未嘗不恰……為晉休戚，不背本也。」釋義「休」，喜「戚」，憂。是形容彼此關係密切、喜憂相關、命運相連。網絡配圖故事春秋時期，晉國的晉淖公周子，又叫姬周，

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興高采烈的故事

出處劉勰《文心雕龍》成語故事叔夜俊俠，故興高而采烈。網絡配圖釋義「興」，興趣、興致。「采」神采、精神。「烈」，熱烈。原意是指文章志趣高尚，文詞犀利。現常用來形容興致，情緒飽滿。也用來形容至現出來的歡

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小心翼翼的故事

出處：《詩經·大雅·大明》釋義：形容舉動十分謹慎，一點不敢疏忽。故事：宋朝時有個很有學問的人，名叫賈黃中，他五歲起跟父親讀書。網絡配圖由於父親的嚴格要求，賈黃中十五歲就考中進士，當了校書郎。賈黃中為官

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盲人摸象的故事

出處《大般涅槃經》三二：「其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。」解釋比喻對事物只

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自相矛盾的故事

楚國有一個賣兵器的人，到市場上去賣矛和盾。好多人都來看，他就舉起他的盾，向大家誇口說：「我的盾，是世界上最最堅固的，無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!」接著，這個賣兵器的人又拿起一支矛，大言不慚地誇起

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小時了了的故事

漢朝末年（東漢），北海地方出了一個很博學的人，名叫孔融，宇文舉，是孔子的二十世孫。他從小就很聰明，尤其長於辭令，小小年紀，已是在社會上享有盛名。他十歲時，跟他父親到洛陽（今河南洛陽縣。洛陽是歷代帝王的

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先聲奪人的故事

出處《左傳·昭公二十一年》濮曰：「《軍志》有之，先人有奪人之心，後人有待其哀。」釋義「先聲奪人」這則成語就是從《軍志》裡的話轉化而來的，表示先造成聲勢，以破壞敵人的士氣。網絡配圖故事宋國的司馬華費逐

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臥薪嘗膽的故事

春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。後來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。網絡配圖勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜裡躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽

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道聽途說的故事

春秋時代，齊國有個人叫毛空，他愛聽那些沒有根據的傳說，然後再把自己聽到的津津有味地講給別人。有一次，毛空聽到一隻鴨和一塊肉的事，他覺得非常稀奇，便告訴給艾子。他說：「有一個人，養了一隻特別能生蛋的鴨，那

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聞雞起舞的故事

晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，於是就發奮讀

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望洋興歎的故事

相傳很久很久以前，黃河裡有一位河神，人們叫他河伯。何伯站在黃河岸上。望著滾滾的浪濤由西而來，又奔騰跳躍向東流去，興奮地說；「黃河真大呀，世上沒有哪條河能和它相比。我就是最大的水神啊！」有人告訴他：「你的

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騎鶴上揚州的故事

這個成語出自《說郛(fu)·商芸小說》。陶宗儀是元末明初時的文學家。他曾於元朝末年考進士，但沒有考中，明朝洪武年間曾任教官。陶宗儀勤於記述各種典章制度，編寫了《南村輟耕錄》。他還節錄前人的小說筆記等編寫成《說

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鶴立雞群的故事

嵇紹是魏晉之際「竹林七賢」之一嵇康的兒子，他體態魁偉，聰明英俊，在同伴中非常突出。晉惠帝時，嵇紹官為侍中。當時皇族爭權奪利。互相攻殺，史稱為「八王之亂」，嵇紹對皇帝始終非常忠誠。有一次都城發生變亂，形勢

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